Lettres et le savoir
LE CALENDRIER FURIEUX  SAISON 2007/2008
DATES LYCEE VILLE A NOTER
MARS      
Lu 10 Ferdinand Buisson 38 Voiron F & DJ
Ma 11 Pierre du Terrail 38 Pontcharra RB
Je 20 Schwilgué 67 Séléstat DJ
Me 26 St Rémi 80 Amiens F
Lu 31 l'Empéry 13 Salon-de-Provence VR & DJ
AVRIL      
Ma 1er l'Empéry 13 Salon-de-Provence DJ
Ve 11   77 Vernouillet DJ
Ma 15     Seuls RB & DJ sont dispos !
Je 24 Château 16 Barbezieux VR
Me 30 Genevoix 58 Decise VR
MAI      
Lu 5 EETAA 17 Saintes DJ
Ma 13 Joliot Curie 10 Romilly-sur-seine RB & DJ
Ma 27     Seuls RB & DJ sont dispos !
JUIN      
Je 5 Lycée de la Nativité 13 Aix-en -Provence VR
Légende : RB pour Pleins Feux sur Ruy Blas ! / F pour Si La Fable m'était contée... /
                         VR pour C'est la Faute à Voltaire. Rousseau ! / DJ pour Le Bond,
Don Juan !
                        
indiquent les dialogues retenus,
sans pré-orientation de vos choix !
                 
MAI
JAN
DEC
FEV
JAN,MAR
DEC
OCT
MAR, AVR
NOV, DEC
Nous savons déjà que la collection

LETTRES ET LE SAVOIR sera :

Asso loi 1901. N° SIRET : 493 575 229 00015. Code APE : 923A  Licence Drac Île de France.
Furieux du Jeu Dit 27, rue Gauthey  75017 Paris  Tel :01 42 28 26 59 - 06 62 04 10 50.  Mail :     
lettresetlesavoir@jeuditfurieux.com
Sur le premier trimestre 2007/ 2008, Lettres et le Savoir est  passé dans les lycées De La Salle (Avignon 84. Coord. Mme Gueit, Mme Rossi.), E. Zola (Aix-en-P. 13. Mme Besson), J. Lurçat (Martigues 13. Mme Astic, Mme Riffart), E. d’Orves (Nice. 06. Mme Durieux), St Jean et la Croix (St Quentin 02. Mme Plais), St Rémi (Amiens 02. Mr Ignaczak).
En Janvier 2008, aux lycées Marie Curie (Échirolles. 38. Mme Mallet), La Saulaie (St Marcellin. 38. Mr Buzzarello) et Vallée du Cailly (Déville-les-Rouen. 76. Mr Pelletier), Élie Vinet (Barbezieux. 16. Mme Bézy), Jacques Amyot (Melun
. 77. Mlle Colin). Une première tout public à l'espace Kinokho (Paris, 20°) 38 représentations effectuées, dont 18 fois pour la dernière création " Le Bond DJ"


Un Furieux merci aux coordonnateurs et aux chefs d’établissements qui ont saisi et cultivé la spécificité et l’engagement de nos écritures, de nos interventions, de nos Jeux Dits dévoués à leur instruction, dans cet accompagnement aux portes riantes (mais toujours  précises) du baccalauréat.
FEV
FEV
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